Математика глазами ребенка или сколько раз можно вычесть 10 яблок из 35

Знали бы вы, как я ненавижу цифры! Я не люблю их складывать, терпеть не могу умножать, а перевод величин вводит меня в ступор. Обычно я пару минут на них тупо смотрю, но так как переводить взглядом не умею, звоню мужу. Его это напрягает, поэтому он не придумал нечего лучше, чем подарить мне на день рождения книгу издательства «Альпина паблишер» – «Математика для мам и пап. Домашка без мучений». Дареному коню, как известно, в зубы не смотрят, и недоумевая, каким же это волшебным образом путеводитель для родителей по волнам начальной математики поможет мне решить проблемы с устным счетом, я начала читать... Однако все по порядку. Разговоры о том, что с детьми не надо делать домашнюю работу в последнее время стали чрезвычайно популярны. А что, отличная идея: домашка – личная прерогатива и ответственность ребенка. Да, только как быть тем, чьи дети систематически не понимают школьный материал? Спокойно растить неучей и надеяться, что к 9-му классу поумнеют? Вот лично у меня домашку надо было минимум проверять (а то и переделывать). Ох, помню я эти вечера, когда папа пытался объяснить мне сложение дробей, а я сидела в прострации, любуясь этими странными цифрами, напрочь отказываясь понимать, как их складывают.

Потом к нам присоединялась мама с ножом (и яблоками), но тоже тщетно: дроби я освоила лишь тогда, когда соседка-математик тетя Таня объяснила мне, наконец, что это такое, как их придумали и зачем использовали. Конечно, замечательно иметь таких соседей! Только, боюсь, тетей Таней на всех непонятливых детей не наберешься, а вот хорошую книгу может купить каждый. Так что, если вы уже напрочь затюканы школьной арифметикой и не знаете, какими еще словами можно объяснить это, «Математика для мам и пап» – то, что вам нужно! Ее авторы – популяризатор математики Роб Истуэй и профессор математики Майк Эскью – поступили весьма своеобразно (хотя и вполне в духе времени), написав не стандартный учебник «чем больше прорешаешь, тем быстрее поймешь суть», а увлекательную повесть о том, как надо объяснять детям школьный материал, и почему они порой совершенно не понимают того, что нам кажется очевидным.

Вообще, логика маленьких детей – вещь неординарная и без спецподготовки постичь ее сложновато. Как вы думаете, чем нужно руководствоваться, чтобы умудриться решить, будто 201 – 97 = 14? Вот… А авторы знают! В общем, гарантирую: взглянув на задачу глазами ребенка, вы минимум многому удивитесь (а то и переосмыслите) и наконец-то вычеркните свое чадо из разряда «бестолковок».

Однако книга ценна не только этим. Кроме всего прочего, в ней собраны игры с математической изюминкой, в которые можно играть даже с дошкольниками, постепенно развивая у них числовой нюх; исторические факты (больше всего мне было интересно читать про римские цифры, а на тему систем счисления с разными основаниями мы с мужем даже потратили целый вечер) и забавные детские афоризмы типа «половина от 8 это – три, потому что 8 можно составить из двух троек». А вот, наконец, и моя тема: авторы рассказывают об альтернативных методах выполнения простейших арифметических действий (например, умножение с помощью прямоугольников). Кстати, о самих родителях они тоже не забыли, подкинув их пытливым умам небольшие головоломки разной степени сложности. И то правда: загрузили ребенка, и самим нечего расслабляться!

Оригинал: Мамсила